Letterland 教letter sound的先後次序

Letter Sound

開始了教呀豬Letter sound不算久，加上自己放工回家也很倦，沒有每日的教她，幸好她很喜歡學，常常主動拿Flash Card給我要我教她，所以也有一點成績。
現在她頗能掌握Hooked On Phonics中的"at"及"an"，但兩組合在一起時，她就不太能分辦，所以我想也要再花多一點時間去做鞏固。
今日就拍下她讀 Letter Sound的表現，她在讀Letterland Flash Cards時掌握得已經很好，但讀 Plain Flash Cards時，還有一、兩個未能即時代入Letterland的人物中，所以要加一點提醒，但整體來說我也很滿意。

Recognize and Read out Letter Sound with Letterland Flash Card

這個letter card的次序，是Letterland在programme 1中建議的，其編排的方法有意將容易混淆的"b"和"d"及"p"和"q"及聲音上差不多的分開來學。

Recognize and Read out Letter Sound with Plain Letter Card

大家可以看到這今次的letter card是來自 Hooked on Phonics的，不過我是故意掉亂當中的次序來考考呀豬，另外，這Card是她第一次看的，之前我也未有試過用這plain card去考她。

有關如果教每個letter sound，我會在以後的post續一發表。

"Letter Name" OR "Letter Sound"

在我小時候的那一輩學英文，個個都是學ABC的Letter Name先，要識由A唸到Z，而且往往都是先認大階，之後才去認小階，至於Letter Sound，我自己其實是未有正式學過，直至大女出世後，認識了Letterland，才真正才去學。

甚麼是Letter Name呢？
即我們平常見到英文字母時說出來的"Aee, Bee, Cee, Dee..." ，除了vowel的long vowel發音是和Letter Name相同，其他的Letter Name其實在reading中都作用不大。

甚麼是Letter Sound呢？
即當字母併在一起成為一個字時，每一個字母的發音，例如"can"就是把"Ka-ah-ng"這三個音併在一起讀，當然除了letter sound外，以後還有blends, digraphs及silent, short, long vowel...等等

Letterland 的 Teachers' Guide中的"Why use Letterland?"看後令我有突然醒覺的感覺：
我們現在看英文，看到的是大階多還是小階多呢？而英文大階字母，最多只是用來做numbering，實際上在reading的時候，letter name根本是不重要的，所以小朋友應該先學letter sound和小階字母，如果能把字母的樣子與letter sound在最初的時候已經能連在一起，之後在學習併音時便可以有即時反應，很快掌握。

更奇怪的是Letterland在教letter sound時，並不是順序由a學到z的，而是按發音是否容易或把容易混淆的字母分開來再排序，例如把"b"和"d"以及"p"和"q"分得遠一遠，又例如把"l"這個比較難發的音放後一點。

經過大女的經驗，所以我從來沒有教呀豬Letter Name，一開始便用Letterland的方法及次序去教她letter sound。

由於呀豬份人比較不容易專心，而且集中力遠較Phoebe弱，所以最初教她Letterland人物時真是又激死、又笑死！因為她學了不夠五分鐘，除了會擔天望地外，還會打喊怒，放屁...有好多次都同老公講教唔掂，但小孩子就是這樣令你意想不到，這了兩個月的這幾日，發現呀豬原來真的很記得了所有Letterland中每個人物，還能很快便讀出他們的聲音，真的令我很驚喜！所以便決定把寫這個blog的心願就今天實現出來！！！